الشاوية ورديغة: المكتب الجهوي للجامعة الوطنية للتعليم يندد بالأوضاع المزرية التي يعرفها قطاع التعليم ويطالب بمعالجة الاختلالات التي يعرفها تسيير القطاع بالجهة

fne-chaouiya-ourdigha-communique-regional-27-10-2013

الجامعة الوطنية للتعليم،

ج وت   FNE

Tamsmount n tanamort n tousna

جهة الشاوية ـ ورديغة

0676579520-0608881459

التوجـــــه الديمقراطـــــــي

داخل الاتحاد المغربي للشغل

نقابي وراسي مرفوع ما مشري ما مبيوع

بـــــيـــان

الجامعة الوطنية للتعليم  بجهة الشاوية ورديغة تندد بالأوضاع المزرية التي يعرفها قطاع التعليم، وتطالب بمعالجة الاختلالات التي يعرفها تسيير القطاع بالجهة وبإلغاء الانتقالات غير القانونية والمشبوهة، وبوقف التضييق على العمل النقابي الجاد والمسؤول الذي يطال مناضلي الجامعة بالجهة

 

إن المكتب الجهوي للجامعة الوطنية للتعليم المنعقد يوم الأحد 27 أكتوبر 2013 بمدينة برشيد، وبعد تدارسه لمختلف القضايا والمشاكل التي تهم الشغيلة التعليمية بالجهة،ينـــدد بـــ:

1)      الهجوم المتواصل للوزارة على مكتسبات وحقوق الشغيلة التعليمية بل والإجهاز على الحريات النقابية، بإقدامها على الاقتطاع عنوة من أجور المضربين والتنكر لاتفاق 26 أبريل 2011 والعمل بـ «وكم حاجة قضيناها بتركها» في ما يخص سد باب الحوار، وحرمان العديد من نساء ورجال التعليم من متابعة الدراسة بالتماطل والتلكؤ والتأخير المتعمد في منحهم التراخيص، والالتفاف على حق الترقي بالشهادة، والإبعاد الممنهج للنقابات عن المشاركة في تدبير الشأن التعليمي.

2)      انفراد الوزارة الوصية على قطاع التعليم بإجراء جميع الحركات الانتقالية وبمصادرة حق النقابات في المشاركة فيها.

3)      الخروقات التي شابت  هذه الحركات والتي بلغت مستوى الفضيحة الصارخة، ولا أدل على ذلك أكثر من:

1.    التحاق بالزوج في الحركة المحلية بنيابة خريبكة لأستاذة من م/م الشكران بجماعة الشكران إلى مدرسة الشهيد الهاشمي بن العربي بمدينة أبي الجعد، في حين أن زوجها يعمل بم/م الدشر بجماعة الرواشد.
2.    التحاق أستاذة تعمل مع زوجها بم/م الطوالع بـ «زوجها» في إطار الحركة المحلية بنيابة بن سليمان إلى مدرسة المغرب العربي بمدينة بن سليمان. وقد حدث ذلك للمرة الثانية على التوالي.

4)      لجوء النيابات إلى خديعة المواد المتآخية لتغطية الخصاص في بعض المواد أو إلى تكليف أساتذة التعليم الابتدائي لسد الخصاص الكبير في مؤسسات التعليم الثانوي واعتماد الضم كحل وحيد لسد الخصاص المتعمق في المدارس الابتدائية مما يعمق معاناة العاملين بالابتدائي ويضاعف من حدة التمييز القائم بين أطفال المناطق الحضرية والمناطق القروية إلى حد حرمانهم من التعلم ( فرعية ادواحدة بدائرة سطات…)، وذلك بدل اللجوء إلى أساتذة سد الخصاص إنصافا لهم واعترافا لهم بما قدموه من خدمات لسنوات.

5)      منح نائب نيابة سطات للعشرات من المحظوظين تعيينات في العديد من المؤسسات بالوسط الحضري خلال منتصف الموسم الدراسي المنصرم بعد أن كانوا فقط ينوبون بها في إطار سد الخصاص، وقد أكد مدير الأكاديمية على أنه سيفتح تحقيقا في الموضوع بهدف اتخاذ ما يلزم من إجراءات.

6)      عدم مبالاة المسؤولين بالنقص المتفاقم في أطر الملحقين التربويين والأعوان الإداريين والتجهيزات المدرسية والحالة المزرية للعديد من البنايات بل واهتراء بعضها (فرعية أولاد بلخادم بجماعة ريمة، ثانوية المغرب الكبير بخريبكة…)، وإهمال وإغلاق بعضها الأخر في ظروف غامضة تستدعي تدخل وتحقيق ذوي الاختصاص في حال داخلية ثا. ابن رشد التأهيلية ببرشيد!؟ وعدم شفافية الصفقات العمومية المؤدية إلى حتما إلى هدر المال العام، ولا أدل على ذلك أكثر من كثرة الإصلاحات التي عرفتها ثانوية ابن ياسين بخريبكة دون أثر يذكر فتلميذات الداخلية بهذه الثانوية لا يتابعن دراستهن بسبب إصلاحات جديدة لبنايات الداخلية.

7)      لجوء الإدارة في ما يخص احتلال المساكن الإدارية والوظيفية لسنوات طويلة إلى تضمين الملفات القانونية لمقاضاة المحتلين وثائق منسوخة وليست أصلية، مما جعل القضاء يحكم بعدم قبول الدعوى، الشيء الذي يفضح تواطؤ الإدارة والدفاع على حد سواء.

8)      التنزيل الاحادي للزمن المدرسي بالتعليم الابتدائي وما اعتراه من اختلالات وتعسفات، والتهديدات التي تروم إلغاء دور مجالس التدبير في تحديد الصيغ المناسبة لتدبير الزمن المدرسي بالمؤسسات الابتدائية، بما في ذلك التوقيت المكيف وإفراغ يوم السبت.

9)      تنصل الإدارة من مسؤولياتها في الدفاع عن نساء ورجال التعليم ضحايا الاعتداءات أمام القضاء، وعدم ضمان أمنهم وسلامتهم أثناء مزاولتهم لمهامهم، وما حدث ببرشيد نموذجا…

وبناء عليه فإن المكتب الجهوي للجامعة الوطنية للتعليم، يؤكد من جديد على مطالبة مدير الأكاديمية بالوفاء بوعوده التي قدمها خلال لقائه بالجامعة يوم الخميس 25 يوليوز 2013، ويعلن تضامنه اللامشروط مع نضالات كافة الفئات التعليمية، ويهيب بنساء ورجال التعليم الالتفاف حول نقابتهم المستقلة الوحدوية والمناضلة للدفاع عن مكتسباتهم وتحقيق المطالب المشروعة للشغيلة التعليمية، والاستعداد للخوض في الصيغ النضالية المناسبة.

عن المكتب الجهوي

برشيد في: 27 أكتوبر 2013

التعليقات مغلقة.