سيدي قاسم: المكتب الإقليمي للجامعة الوطنية للتعليم في لقاء مع النائب الإقليمي يتدارس مستجدات الدخول المدرسي، 30 غشت 2013

fne-sidi-kacem-rencontre-delegue-30-8-2013

الجامعة الوطنية للتعليم     

المكتب الإقليمي سيدي قاسم

0600072662                                                                          سيدي قاسم في 30 غشت 2013

بـــــــــــــــــــلاغ

عقد المكتب الإقليمي للجامعة الوطنية للتعليم بسيدي قاسم لقاء تواصليا مع السيد النائب الإقليمي لوزارة التربية الوطنية، وذلك يومه الجمعة 30 غشت 2013 على الساعة الثالثة زوالا للتداول والتدارس حول مستجدات الدخول المدرسي للموسم الدراسي 2013 / 2014.

افتتح اللقاء بعرض السيد النائب الإقليمي حول المعطيات المتعلقة بوضعية الإقليم، من حيث الموارد البشرية خصاصا وفائضا، ووضعية البنايات التعليمية بالإقليم، والمؤسسات المُحدَثـة، والتهييئ لانطلاق العمل بمدرستين جماعيتين بكل من جماعي تكنة وسيدي الكامل، كما أثار بعض المشاكل المترتبة عن إغلاق بعض المؤسسات نموذج  الثانوية الإعدادية الخوارزمي بسيدي قاسم، ومدرسة ابن الأثير بمشرع بلقصيري،….الخ

بعد هذا العرض من السيد النائب، أدلى المكتب الإقليمي للجامعة الوطنية للتعليم بموقفه حول مجمل النقط التي جاءت في عرض النائب الإقليمي؛ داعيا إلى توفير جميع الشروط والضمانات لإنجاح الدخول المدرسي لهذا الموسم الدراسي؛ بما يضمن تكافؤ الفرص لجميع المتمدرسين سواء بالوسط الحضري أو القروي، مركزا على ضرورة مراعاة الحالة الاجتماعية لهيئة التدريس الذين كانوا يزاولون مهامهم بالمؤسسات التعليمية المغلقة المذكورة أعلاه في إعادة انتشارهم، كما طالب المكتب الإقليمي بعقلنة وضمان شفافية   المنهجية التي ستعتمد في التكاليف وسد الخصاص وإعادة الانتشار …

وبعد نقاش جاد ومسؤول تم الاتفاق على:

  1. منهجية تدبير الموارد البشرية اعتمادا على معايير الحركة الوطنية، ضمانا للشفافية وتكافؤ الفرص، عن طريق ملء مطبوع المشاركة المتعلق بسد الخصاص ابتداء من تاريخ 03 شتنبر إلى   غاية 05 شتنبر.
  2. تاريخ إعلان نتائج سد الخصاص سيتم قبل 10 شتنبر .
  3. تخصيص مطبوعين للمشاركة: مطبوع سد الخصاص بنفس السلك، ومطبوع التكليف بالإعدادي والثانوي
  4. احترام المنهجية التشاركية في تدبير الشأن التعليمي بالإقليم.
  5. إجراء انتقالات من أجل المصلحة بالنسبة للأساتذة المغلقة مؤسساتهم بعد التعبير عن رغبتهم .
  6. تتبع وضعية المؤسسات التعليمية غير الصالحة (نموذج مؤسسة الشموشة)

وفي الاخير نهيب بجميع نساء و رجال التعليم التعبئة و اليقظة للدفاع عن مبدا تكافؤ الفرص .

  عاشت الشغيلة التعليمية حرة كريمة،عاشت الجامعة الوطنية للتعليم ديموقراطية مستقلة مكافحة                                                    

                                                           

                                                                                   عن المكتب الإقليمي

Comments are closed, but trackbacks and pingbacks are open.