أخبار عاجلة

FSM FISE أربعة ملايين طفل لاجئ خارج المدرسة / Quatre millions d’enfants réfugiés non scolarisés / Cuatro millones de niños refugiados fuera de la escuela / Four million refugee children out of school

2/9/2018

أربعة ملايين طفل لاجئ خارج المدرسة

إن أرقام الأمم المتحدة حول تعليم الأطفال اللاجئين تثير القلق.

تقرير الأمم المتحدة ينص على: أربعة ملايين طفل لاجئ في جميع أنحاء العالم لا يذهبون إلى المدرسة، وفقا لتقرير صادر عن مفوض الأمم المتحدة السامي لشؤون اللاجئين نشرت أمس (فاتح شتنبر 2018). من بين أمور أخرى، لوحظ أنه في نهاية عام 2017، كان هناك أكثر من 25.4 مليون لاجئ في جميع أنحاء العالم، وأكثر من نصفهم من الأطفال و7.4 مليون منهم من سن المدرسة.

فقط 61٪ من الأطفال اللاجئين يلتحقون بالتعليم الابتدائي، في حين تبلغ نسبة الأطفال حول العالم 92٪. ومع نموهم، يتسع هذا الفرق بشكل أكبر، ولا يستمر ثلثا الأطفال اللاجئين الذين يلتحقون بالتعليم الابتدائي في المرحلة الثانوية. في المجموع، يحضر 23٪ من الأطفال اللاجئين التعليم الثانوي، في حين تبلغ النسبة المئوية للأطفال الآخرين حول العالم 84٪.

في التعليم العالي، يكون الفرق أكبر، حيث أن 1٪ فقط من اللاجئين لديهم الفرصة للوصول إلى هذا المستوى، حيث تبلغ النسبة الإجمالية للمشاركة 37٪.

يسجل تقرير الأمم المتحدة النتائج الكارثية للحروب الإمبريالية وتأثيرها على مستقبل ملايين الأطفال.

الفيدرالية الدولية للنقابات للتعليمية FISE تدعو النقابات التعليمية من جميع أنحاء العالم لتعزيز النضالات ضد الحروب الإمبريالية، تعليم الشباب الحقيقة حول منافسات الاحتكارات والشركات متعددة الجنسيات التي تؤدي إلى موت الملايين من الناس والفقر واللاجئين. لإدانة حكومات الدول التي تدعم أو تسهل بأي شكل من الأشكال الخطط الإمبريالية.

الدموع وإعلانات التعزية لمأساة اللاجئين من جانب حكومات دول الاتحاد الأوروبي هي تغطية أوراقهم القذرة في حالة الحرب المستمرة في سوريا وأفغانستان وفلسطين وفي أماكن أخرى.

يجب أن يبدأ نضالنا جميعا من أجل السلام بإدانة أسباب الحرب والحكومات التي تتفق معها.

السكرتارية الدولية

للفيدرالية الدولية للنقابات للتعليمية FISE،

عضو منتسب للفيدرالية الدولية للنقابات WFTU/FSM

 

2/9/2018

Quatre millions d’enfants réfugiés non scolarisés

Les chiffres de l’ONU sur l’éducation des enfants réfugiés sont inquiétants. Le rapport de l’ONU indique que:

Quatre millions d’enfants réfugiés dans le monde ne vont pas à l’école, selon un rapport publié hier par le Haut-Commissariat des Nations Unies pour les réfugiés. On observe entre autres qu’à la fin de 2017, il y avait plus de 25,4 millions de réfugiés dans le monde, plus de la moitié étaient des enfants et 7,4 millions d’enfants d’âge scolaire.

Seuls 61% des enfants réfugiés sont scolarisés dans le primaire, tandis que la proportion d’enfants dans le monde est de 92%. À mesure qu’elles se développent, cette différence s’élargit et près des deux tiers des enfants réfugiés qui fréquentent l’enseignement primaire ne poursuivent pas leurs études secondaires. Au total, 23% des enfants réfugiés sont scolarisés dans l’enseignement secondaire, contre 84% pour les autres enfants du monde.

Dans l’enseignement supérieur, la différence est encore plus grande: seuls 1% des réfugiés ont la possibilité d’atteindre ce niveau, le pourcentage global de participation étant de 37%.

Le rapport de l’ONU rapporte les résultats désastreux des guerres impérialistes et l’impact sur l’avenir de millions d’enfants.

La FISE appelle les organisations syndicales d’enseignants du monde entier à renforcer les luttes contre les guerres impérialistes. Enseignez aux jeunes la vérité sur les concours des monopoles et des multinationales qui mènent à l’appauvrissement, aux réfugiés et à la mort de millions de personnes. Dénoncer les gouvernements des pays qui soutiennent ou facilitent de quelque manière que ce soit les plans impérialistes.

Les larmes et les déclarations de condoléances pour la tragédie des réfugiés de la part des gouvernements des pays de l’Union européenne ne font que couvrir leur sale journal dans la situation de guerre continue en Syrie, en Afghanistan, en Palestine et ailleurs.

La lutte de chacun d’entre nous pour la paix doit commencer par la condamnation des causes de la guerre et des gouvernements qui sont d’accord avec ces causes.

Le Secrétariat International

de la Fédération Internationale des Syndicats de l’Enseignement FISE,

membre affilié de la FSM.

2/9/2018

Cuatro millones de niños refugiados fuera de la escuela

Las cifras de la ONU sobre la educación de los niños refugiados son inquietantes. El informe de la ONU constata que: Cuatro millones de niños refugiados en todo el mundo no asisten a la escuela, según un informe del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Refugiados publicado ayer. Entre otras cosas, se observa que, a fines de 2017, había más de 25,4 millones de refugiados en todo el mundo, más de la mitad eran niños y 7,4 millones entre ellos en edad escolar.

Solo el 61% de los niños refugiados asisten a la educación primaria, mientras que la proporción de niños en todo el mundo es del 92%. A medida que crecen, esta diferencia se amplía aún más y casi dos tercios de los niños refugiados que asisten a la educación primaria no continúan en el nivel secundario. En total, el 23% de los niños refugiados asisten a la educación secundaria, mientras que el porcentaje respectivo para los otros niños en todo el mundo es del 84%.

En la educación terciaria, la diferencia es aún mayor, con solo el 1% de los refugiados que tienen la oportunidad de llegar a este nivel, donde el porcentaje global de participación es del 37%.

El informe de la ONU registra los desastrosos resultados de las guerras imperialistas y el impacto en el futuro de millones de niños.

FISE llama a las organizaciones sindicales de enseñantes de todo el mundo para fortalecer las luchas contra las guerras imperialistas. Enseñar a los jóvenes la verdad sobre las competiciones de los monopolios y las multinacionales que conducen al empobrecimiento, los refugiados, la muerte de millones de personas. Para denunciar a los gobiernos de los países que de cualquier manera apoyan o facilitan los planes imperialistas.

Las lágrimas y las declaraciones de condolencia por la tragedia de los refugiados por parte de los gobiernos de los países de la Unión Europea son solo para cubrir su sucio papel en la continua situación de guerra en Siria, Afganistán, Palestina y en otros lugares.

La lucha de todos nosotros por la paz debe comenzar con la condena de las causas de la guerra y los gobiernos que están de acuerdo con ellas.

La Federación Internacional de la Enseñanza,

miembro afiliado de la FSM.Haut du formulaire

Four million refugee children out of school

The UN figures on the education of refugee children are disturbing. The UN report states:

Four million refugee children around the world do not attend school, according to a report by the UN High Commissioner for Refugees published yesterday. Among other things, it is noted that by the end of 2017, there were more than 25.4 million refugees around the world, more than half of them were children and 7.4 million among them at school age.

Only the 61% of refugee children attend primary education, while the proportion of children worldwide is 92%. As they grow older, this gap is widening even more and nearly two-thirds of refugee children attending primary education fail to continue at secondary level. Altogether, 23% of refugee children attend secondary education, while the respective percentage for the other children worldwide is 84%.

In tertiary education, the gap is even higher, with only 1% of refugees having the opportunity to reach this level, where the global percentage of participation is 37%.

The UN report records the disastrous results of the imperialist wars and the impact on the future of millions of children. FISE calls the trade union organizations of teachers around the world to strengthen the struggles against the imperialist wars. To teach to the young people the truth about the competitions of the monopolies and the multinationals that lead to impoverishment, refugees, death of millions of people. To denounce the governments of the countries that in any way support or facilitate the imperialist plans.

The tears and the statements of sympathy for the tragedy of the refugees by the governments of the countries of the European Union are only to cover their filthy role in the ongoing war situation in Syria, Afghanistan, Palestine and elsewhere.

The struggle of all of us for peace must begin with the condemnation of the causes of the war and the governments that agree with them.

The World Federation of Teachers Unions, an affiliated member of the WFTU.