المجلس الوطني للجامعة الوطنية للتعليم FNE التوجه الديمقراطي في دورته الخامسة يدعو: لخوض إضراب وطني عن العمل بالتعليم الأربعاء 30 دجنبر 2020 مع احتجاجات أمام المديريات الإقليمية و/أو الأكاديميات والتنسيق مع التنسيقيات محليا وإقليميا وجهويا؛ ولاعتصام مسؤولي الجامعة أمام وزارة التربية بالرباط الخميس 14 يناير 2021 س11 صباحا؛ وللمشاركة في مسيرات الأقطاب التي دعت لها التنسيقية الوطنية للأساتذة الذين فُرِض عليهم التعاقد الثلاثاء 26 يناير 2021 بالدار البيضاء وانزكان؛ ولدعم إضراب التنسيقية الوطنية للأساتذة الذين فُرِض عليهم التعاقد أيام 29 و30 و31 دجنبر 2020

المجلس الوطني للجامعة الوطنية للتعليم FNE التوجه الديمقراطي في دورته الخامسة يدعو:

  1. لخوض إضراب وطني عن العمل بالتعليم الأربعاء 30 دجنبر 2020 مع احتجاجات أمام المديريات الإقليمية و/أو الأكاديميات والتنسيق مع التنسيقيات محليا وإقليميا وجهويا؛
  2. لاعتصام مسؤولي الجامعة أمام وزارة التربية بالرباط الخميس 14 يناير 2021 س11 صباحا؛
  3. للمشاركة في مسيرات الأقطاب التي دعت لها التنسيقية الوطنية للأساتذة الذين فُرِض عليهم التعاقد الثلاثاء 26 يناير 2021 بالدار البيضاء وانزكان؛
  4. لدعم إضراب التنسيقية الوطنية للأساتذة الذين فُرِض عليهم التعاقد أيام 29 و30 و31 دجنبر 2020.

الرباط، 20 دجنبر 2020

عقدت الجامعة الوطنية للتعليم FNE التوجه الديمقراطي الأحد 20 دجنبر 2020 مجلسها الوطني في دورته الخامسة، عن بعد عبر تقنية زوم، بعد تأجيل المؤتمر الوطني في سياق عام من أبرز سماته تفشي جائحة كورونا وما رافق ذلك من انعكاسات سلبية على التعليم العمومي وأوضاع نساء ورجال التعليم واستثمار الدولة للجائحة للامعان في انتهاك الحقوق والحريات والاجهاز على المكاسب التاريخية للطبقة العاملة وعموم الموظفين، مما مكن الدوائر المالية العالمية من فرض المزيد من الإجراءات التصفوية للوظيفة والخدمات العمومية.

وبعد مناقشة التقريرين الأدبي والمالي المقدمين من طرف المكتب الوطني والتداول في القضايا التنظيمية ومستجدات الساحة التعليمية والشأن التربوي، فإن المجلس الوطني للجامعة الوطنية للتعليم FNE التوجه الديمقراطي:

  1. يَعتبرأن السياق الدولي يتسم بتعمق الأزمة البنيوية للإمبريالية العالمية واحتدام الصراعوسطها وإعادة تقسيم السوق العالمية وتصريف أزمتها على حساب الشعوب المضطهدة، عبرنهب خيرات الشعوب وإجهاض أي تغيير ديمقراطي بها؛
  2. يُدينصفقات الخيانة والغدر التي تبرمها الأنظمة الرجعية مع الكيان الصهيوني العنصريالغاصب، ويرفض كل أشكال ترسيم التطبيع الذي باشرته الدولة المغربية مع هذا الكيانالدموي، ويجدد مساندته المطلقة للشعب الفلسطيني وحقه التاريخي في إقامة دولتهالمستقلة على أرض فلسطين وعاصمتها القدس وعودة اللاجئين وتحرير الأسرى كما يحيي مقاومته الصامدةونضالات كافة الشعوب المضطهدة عبر العالم، من أجل التحرر والانعتاق؛
  3. يُدينالاختيارات الطبقية بالمغرب المرتكزة على تمرير المخططات والقوانين التراجعيةوالتصفوية (الرؤية الاستراتيجية 15-30، قانون الإطار 51-17، قانوني المالية 2020و2021، تفكيك الوظيفة العمومية وترسيم التشغيل بالعقدة وتعميمه على باقي الفئات،خصم نقط الترقية للمضربين عن العمل، الإعداد لتنزيل المزيد من المشاريع التصفويةوالتحكمية: تجريم وتكبيل حق الإضراب، قانون النقابات، ما يسمى بإصلاح أنظمةالتقاعد،…)، وتمادي وزارة التربية في تدبيرها الانفرادي للقطاع، وإصرارها علىتغييب النقابات، في الوقت الذي تتأجج فيه احتجاجات الشعب المغربي والشغيلةالتعليمية الرافضة لكل المخططات التخريبية؛
  4. يُطالبب رفع ميزانية الاستثمار في الخدمات العمومية وعلى رأسها التعليم، وتأميم التعليمالخصوصي لأجل توحيد المنظومة وتجويدها وضمان مجانيتها للجميع وفق المبادئ والقيمالمنصوص عليها في المواثيق والمعاهدات الدولية؛
  5. يطالب بالحوارالاجتماعي الجاد الحكومي والقطاعي مع الوزارة الوصية والإسراع بتفعيل التزاماتالوزارة وتلبية مطالب المساعدين التقنيين والمساعدين الإداريين (وصل بهم الاحتجاج إلى مقاطعة الامتحان المهني دورة دجنبر 2020 أمام لامبالاة الوزارة)، وأطر الإدارةالتربوية بالإسناد والمتصرفين التربويين (مزاولين ومتدربين) وحاملي الشواهد (ماستر ومهندسي الدولة وإجازة وغيرها) والمفروض عليهم التعاقد وضحايا النظامين (اتفاق 25 أبريل 2019) والملحقين التربويين وملحقي الإدارة والاقتصاد، والمقصيين من خارجالسلم والدرجة الجديدة، والزنزانة 10، وحاملي الشهادات ضحايا التعسفات الإدارية2013-2014 المحرومين من اجتياز المباريات، والمدرسين بكل فئاتهم، والدكاترة وأطرالتوجيه والتخطيط والعرضيين ومنشطي التربية المدمجين والمبرزين والمستبرزين والمفتشينومسيري المصالح المادية والمالية، ومدرسي مدرسة.كم، والمكلفين خارج إطارهموالعاملين بالتعليم العالي وباقي الأطر المشتركة (المهندسين والتقنيين والمتصرفينوالمحررين)، والأساتذة والإداريين العاملين بمختلف مراكز التكوين وبمختلف الإداراتالمركزية والجهوية والإقليمية لوزارة التربية، والأطباء والأساتذة المرسبين والمعفيين،ومربيات ومربيي التعليم الأولي وعمال الحراسة والنظافة والطبخ وسائر الفئات…؛
  6. يجدد مطالبة وزارة التربية الوطنية بالتعجيل بإصدار النظام الأساسيالعادل والمنصف والذي يعزز المكتسبات ويجبر الأضرار ويستجيب لمطالب وحقوق الفئاتويقلص الفوارق بين الفئات التعليمية وباقي موظفي الدولة، كما يوحد الشغيلةالتعليمية في الحقوق والواجبات؛
  7. يطالب بإطلاق سراح كافة المعتقلين السياسيين والصحفيين ومعتقلي الاحتجاجات الاجتماعية (معتقليالريف وبني تيجيت وجرادة…) والحركة الطلابية وحركة المعطلين، ويدعو إلىالاستجابة الفورية للمطالب الشعبية من أجل الحرية والكرامة والعدالة الاجتماعيةوالمساواة الفعلية؛
  8. يَعتز بمواقف الجامعة الوطنية للتعليم FNEالمُلتحِمة بقضايا الشعب المغربي، ويُثمن كل قرارات ومبادرات كافةأجهزتها الوطنية والجهوية والإقليمية والمحلية، ويتشبث بالخط الكفاحي المنحاز والمنتصِرلحقوق ومطالب الشغيلة التعليمية بكل فئاتها والمُناهض للفساد، ويسجل التضامن معالمكتب الإقليمي بطاطا المُعتصِم منذ خمسة أيام بمقر المديرية الإقليمية ويُنددبكل القرارات الانتقامية والتعسفية والمتابعات القضائية التي تستهدف المناضلينالكفاحيين الرافضين للتطبيع مع الفساد… (مناضلي/ات FNE الرفاق/ات: أمرار إسماعيل، قاشا الكبير، مريم قرابطي…، مناضلي/ات التنسيقية الوطنية للأساتذة الذين فُرِض عليهم التعاقد (المقريني سهام (براءة) الدريوش، هلال لحسن بأزيلال، أهدريش رشيد بتارودانت، القوطي زكرياء بسيدي سليمان، دكداك هيثم بوزان، ليعيشي مبارك بزاكورة، الشكاري يونس، كاراوي سعيد بالرشيدية،إدر رشيد بصفرو، ملالو محمد، عبد الحكيم كدروز بالحوز، حمزة خوري بإنزكان…)؛
    يندد بالتلاعبات التي ظهرت إثر الإعلان عن نتائج مباراة التفتيش ويُحمل الوزارةالمسؤولية الكاملة ويُطالب بفتح تحقيق نزيه ومعالجة الأمر والطعون ونشر النقطالمحصل عليها والسماح للطاعنين بالاطلاع على أوراق الامتحانات…، ويجدد المطالبةبمعالجة كل المباريات والامتحانات جذريا من حيث التنظيم والمواضيع والأطر المرجعيةوالتسريع بإعادة النظر في المراسيم المنظمة لمراكز تكوين أطر وزارة التربية(المراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين ومركز تكوين مفتشي التعليم ومركز التوجيه والتخطيط التربوي) على مستوى استقلالية القرارات الإدارية والتربوية وتفاديالتدخلات من داخل وزارة التربية أو أي سلطة أو إدارة أخرى، وبما يخدم النظام التعليمي ببلدنا ويخدم مراكز التكوين وهيئات التدريس والإدارة والتوجيه والتخطيطوالإشراف والتأطير التربوي، والكف عن استعمال ما يسمى بـ”البحث المحيطي” والترسيب والاقصاء للمتبارين بسبب الانتماء السياسي والجمعوي، ويُجدد المطالبةبتنظيم افتحاصات مالية وإدارية لمختلف المراكز والإدارات…؛
  9. يندد بالقمع الهمجي والتدخلات التعسفية البوليسية التي تواجَه بها الاحتجاجات المطلبيةوضمنها احتجاجات الفئات التعليمية، ويُدين سياسة الانتقام الممنهجة ضد المضربينبالاقتطاعات من الأجور وخصم النقط عند الترقية، كما يطالب باسترجاع الأموالالمقتطعة والكف عن الإجراءات التعسفية كالحرمان من اجتياز المباريات بالنسبةلحاملي الشهادات 2013-2014؛
  10. يشدد على احترام تعدد الهويات والتعدد اللغوي واللساني ببلادنا والنهوض باللغة الأمازيغيةبما ينسجم والحماية الدستورية والقانونية لها لتحظى بمكانتها ودورها في المدرسةوالحياة العامة؛
  11. يثمن دعوات FNE لخوض النضال الوحدوي الذييجمع النقابات التعليمية الديمقراطية والتنسيقيات الوطنية للفئات التعليمية لخوضالمعارك من أجل انتزاع الحقوق والمطالب العادلة والمشروعة، ويؤكد أن النضالالوحدوي لكل القوى التقدمية والديمقراطية وبناء التحالفات والجبهات، بدون حسابات،هو السبيل لمواجهة المخططات والاختيارات التصفوية التي تستهدف المكتسبات التاريخيةوالقطاع العمومي وفي المقدمة الوظيفة العمومية والتعليم والصحة العموميتين…؛
  12. يدين الهجمة الممنهجة على الجامعة الوطنية للتعليم التوجه الديمقراطي، النقابةالتعليمية الجماهيرية الوحدوية التقدمية الديمقراطية المستقلة التضامنية، الهجمةمن عدة أطراف لمحاولة النيل من خطها ومواقفها المنحازة لصالح نساء ورجال التعليم ولقضايا شعبنا العادلة وتخندقها مع القوى التقدمية والديمقراطية من أجل بناء مجتمعخال من استغلال الإنسان لأخيه الإنسان، كما يُدين أسلوب الحصار والحرمان من وصولات الإيداع واستعمال القاعات العمومية الذي تواجه عددا من فروع الجامعة الوطنيةللتعليم التوجه الديمقراطي.
  13. يسجل التضامن والتهنئة على الانتصار الجزئي لعمال منجم جبل عوام بمريرت خنيفرة الذين خاضوا اعتصاما بطوليا داخل المنجم 700 متر تحت الأرض لمدة 10 أيام من 10 إلى اليوم20 دجنبر 2020، تُوج بالاتفاق على فتح الحوار والتفاوض حول المطالب؛
  14. يدعو مناضلي/ات FNE وعموم الشغيلة التعليميةإلى التعبئة القصوى والاستعداد للمشاركة في الخطوات النضالية المقبلة، من أجلالكرامة، وانتزاع المطالب العادلة للشغيلة وحقوقها المشروعة، والدفاع عن التعليمالعمومي المجاني والموحَّد لجميع بنات وأبناء شعبنا من الأولي إلى العالي؛
  15. يدعولخوض إضراب وطني عن العمل بالتعليم الأربعاء 30 دجنبر 2020 مع احتجاجات أمامالمديريات الإقليمية و/أو الأكاديميات والتنسيق مع التنسيقيات محليا وإقليمياوجهويا؛
  16. يدعو إلى اعتصام مسؤولي الجامعة وطنيا أمام وزارة التربية بالرباط يوم الخميس 14 يناير2021؛
  17. يدعو كافة نساء ورجالالتعليم بمختلف فئاتهم ومواقع عملهم للمشاركة المكثفة في مسيرات الأقطاب التي دعت لها التنسيقية الوطنية للأساتذة الذين فُرِض عليهم التعاقد يوم الثلاثاء 26 يناير2021 بالدار البيضاء وانزكان؛
  18. يدعو لدعم إضراب التنسيقية الوطنية للأساتذة الذين فُرِض عليهم التعاقد أيام 29 و30 و31 دجنبر 2020.

الرفض المطلق والقاطع للخضوع لإملاءات المؤسسات المالية الإمبريالية المعادية للشعوب

لا للإجهاز وتفكيك الخدمة العمومية وخوصصتها: التعليم/ الصحة/ السكن/ النقل/ الاتصالات

نعم للتعليم العمومي المجاني المُوحَّد والجيد – لا للمس بالحقوق والمكتسبات – كرامة، حرية، عدالة اجتماعية، مساواة فعلية

عاشت الشغيلة التعليمية صامدة مناضلة ومتضامنة – عاشت الجامعة الوطنية للتعليم FNE التوجه الديمقراطي

عن الدورة الخامسة للمجلس الوطني للجامعة الوطنية للتعليم FNE

الكاتب العام الوطني: الإدريسي عبد الرزاق

الجامعة الوطنية للتعليم FNE، هاتف: 0608060000 Tél، فاكس: 0808545581 Fax: www.taalim.org, [email protected]

2/2  

 

التعليقات مغلقة.