آزرو: الشغيلة بتأهيلية محمد V في إضراب مفتوح ووقفات احتجاجية

الأطر الإدارية والتربوية

ثانوية محمد الخامس التأهيلية

نيابة افران

بيان رقم 4

بعد المحطات النضالية التي خاضتها الشغيلة التعليمية بثانوية محمد الخامس التأهيلية بآزرو نهاية الموسم الماضي، والتي جوبهت بسياسة المماطلة والتسويف والوعود الكاذبة للجهات المسؤولة (النيابة الإقليمية والهيئات المنتخبة والسلطات المحلية،…). أقدمت الهيأة الإدارية والتربوية على خوض إضراب تلاه جمع عام يوم الجمعة 27 فبراير 2015، وبعد نقاش جاد ومسؤول خلص الى ما يلي:

1. الاستنكار الشديد لتنقيل حارسي الأمن بالمؤسسة المشهود لهما بالتفاني وحب العمل دون الرجوع الى مجلس التدبير في ضرب صارخ لثقافة الحوار والتشارك.
   
2. الدخول في إضراب مفتوح عن العمل مرفوق بوقفات احتجاجية بالمؤسسة بسبب الوضع المتردي والمزري الذي آلت اليه المؤسسة على كافة المستويات (بنيات تحتية مهترئة، انعدام التجهيزات والوسائل التربوية الضرورية، غياب الأمن)
   
3. تنظيم وقفة احتجاجية أمام مقر العمالة يوم الثلاثاء 03 مارس 2015 ابتداء من الساعة العاشرة صباحا.
   
4. تنظيم وقفة احتجاجية أمام مقر الأكاديمية الجهوية يوم الخميس 05 مارس 2015 ابتداء من الساعة الحادية الحادية عشر.
   
5. تنويرا للرأي العام، قرر الجمع العام مراسلة الجهات المعنية للمزيد من تعرية هذا الوضع المأزوم، والمطالبة بإرسال لجان تقصي الحقائق خاصة وأن المؤسسة عرفت العديد من أشغال الصيانة والترميم والبناء…. ولا زلت على حالتها.
   
6. إلتزامنا بالإستمرار في تقديم دروس الدعم المجانية للتلاميذ داخل المؤسسة، والعمل على تعويض ساعات الإضراب بعد تحقيق مطالبنا.
   

وفي الأخير ندعو الشغيلة التعليمية الالتفاف حول ملفها المطلبي العادل والمشروع.

عاشت الشغيلة التعليمية موحدة مدافعة عن حقوقها

عن اللجنة المنبثقة عن الجمع العام

الملف المطلبي

1. أمن المؤسسة:
   

• توفير الأمن العمومي الدائم بمحيط المؤسسة (شرطي + رجل للقوات المساعدة).
  
• توفير حراس للأمن في جناح التربية البدنية.
  
• التشبت بحارسي الأمن اللذين أقدمت النيابة على تنقيلهما.

1. البنيات التحتية:
   

• التدفئة.
  
• إصلاح الملاعب الرياضية وبناء سور واق لها.
  
• إصلاح وطلاء القاعات خصوصا والمؤسسة عموما.
  
• المرافق الصحية للأستاذات.
  
• المرافق الصحية للتلاميذ.
  
• خزانة مدرسية.
  
• المكاتب الإدارية.
  
• قاعة المداومة.
  
• نوافذ وأبواب القاعات.
  
• توفير المكاتب والسبورات
  
• الإنارة داخل وبمحيط المؤسسة.

1. الوسائل التعليمية:
   

• توفير الوسائل التعليمية ( مسلاط Data show ، ألة ناسخة Photocopieuse )
  
• تجهيز قاعة الإعلاميات بالحواسيب والتجهيزات اللازمة.
  
• تجهيز المختبرات (علوم الحياة والأرض، الفيزياء، الإجتماعيات).
  

   

1. الموارد البشرية:
   

• ناظر للمؤسسة
  
• أستاذ مادة الترجمة.
  
• الملحقون التربويون، المعيدون.
  
• مساعد للحارس العامة للخارجية.
  
• مساعد للحارسة العامة للداخلية.
  

1. مختلفات
   

• تحديد روافد المؤسسة (إرسال جميع تلاميذ هذه المؤسسات الى الثانوية دون انتقائية)
  
• الإكتظاظ في القسم الداخلي وإنهاء حالة الإختلاط.
  
• إطلاع الأطر العاملة بالمؤسسة على نتائج لجنة تقصي الحقائق.
  
• إرسال لجنة لتقصي الحقائق.